SECUENCIA 1: Pasado-Presente

Aprendizajes esperados:

• Reflexionarás sobre la presencia de la guerra en el mundo actual
• Distinguirás entre los conflictos violentos que tienen lugar dentro de algunos países y las guerras entre estados.

(Recuerda que cada inicio de tema, deberás copiar en tu libreta: La secuencia y los aprendizajes esperados)

En esta secuencia didáctica, iniciaremos reflexionando que en el mundo ha habido guerras que han hecho daño a la población. Incluso hoy en nuestros días hemos sido testigos de enfrentamientos entre países, entre civiles, entre el gobierno y el crimen organizado, etc., que han ocasionado la pérdida de seres humanos, recursos materiales y también han dañado nuestro planeta.

ACTIVIDAD 1:

• Lee el recuadro de la pág. 20 de tu libro de historia: "Las consecuencias de la guerra de Siria en los niños"
• Copia en tu libreta las tres preguntas que están al pie de la lectura y respóndelas 

ACTIVIDAD 2:

• Lee el tema: "Siria: del conflicto político a la guerra", pág. 21-23 y con tu marcatextos subraya lo más importante y las palabras que estén en rojo.
• Con lo que leíste y con las palabras que subrayaste, haz un GLOSARIO. 
• El Glosario, debe de tener mínimo las siguientes palabras:
• Conflicto
• Guerra
• Éxodo
• Golpe de Estado
• Autoritario
• Destitución
• Guerra total
• Guerra civil
• Guerra preventiva
• Guerra entre estados

Te comparto el video de vimos en clase sobre la Guerra en Siria: